一、项目名称:海难求生即毕业墙(如做为结业用则叫毕业墙)
二、教学准备:
1、海难求生即毕业墙(如做为结业用则叫毕业墙)保护垫子(大的;放在下面;连体)一个;(基地无则免)
2、小垫子两个(副人梯护膝用)
三、项目布置:
我们下面要做的这个项目叫海难海难求生即毕业墙(如做为结业用则叫毕业墙)即毕业墙,项目性质团队项目。
场景:我们全体队员乘着一艘大船,在茫茫的大海上航行,午夜时分,所有人正在船舱里熟睡,(而且是你们又是赤身裸体的)突然,听到有人喊“着火啦!”,不名原因的大火正在吞噬着一切!一片慌乱之后,你们开始海难求生即毕业墙(如做为结业用则叫毕业墙),你们知道,只有逃到甲板上,才有活的希望。梯子、绳子已经没有了,怎么办?问题要由你们来解决。
1、目标:团队所有成员在40分钟内从墙的下面攀爬过去,时间到达,仍有人留在原地则视为项目失败。(或全体队员海难求生即毕业墙(如做为结业用则叫毕业墙)成功)
2、规则:
(1)、翻越过去的队员下来只能作为副保护
(2)、在这个特定的项目里,不允许使用任何能延伸身体长度工具,如衣服、皮带等,能用的资源就是我们的聪明才智和身体四肢。
(3)、墙的两边是无限延伸的,不能利用两边。
3、注意事项:
这个项目的注意事项比较多,请大家注意听,以免你自己和队友受到伤害。
(1)、墙很高,你们可能要搭人墙,主人梯搭建:双脚跨立,与肩同宽,脚尖与墙面相距20公分左右,双手相叠,掌心贴于墙面,额头靠于手背。副人梯搭建:单膝跪地,内侧脚跪地,双手环抱主人梯腰部,头埋于主人梯腹部,踩人时要注意踩的部位:只有大腿和肩膀可以踩。其它部位都不允许踩,如头部、颈部、脊椎及两侧、各处关节等都是不能踩的。
(2)、拉人时,要腕腕相联。(做演示)
(3)、注意身体的生理关节,不能出现反关节现象。不能把人当作杠杆,(示范)拉人时要尽可能垂直往上拉,然后托住腋下。
(4) 人不能骑跨在墙上。所有队员请保护好自己的裆部,防止骑跨伤。
(5)、被拉的人不能蹬踩墙,以免踩滑时伤到膝盖或有反作用力掉到垫子外面
(6)、习惯性脱臼以及其它身体伤病的人队友不能做。
(7)、把人拉上去以后,要轻拿轻放。(不能出现野蛮装卸)
(8)、下面的人要举起双手来保护队友。(大圆石保护法:脚呈弓步,双手向斜上方伸出,双手间隔60公分左右,想象手中托着一块大圆石,将他按在墙上,慢慢放下,或者将他顺势放在垫子上。保护分三个方向――正向和两侧)如果队友掉下来,要托住或顺墙滑下。
(9)、大声示警原则:如果你拉人或被踩受不了了,要大声叫出来。但不要马上就撤掉,要再坚持几秒钟。使队友有准备。
(10)、培训师口令不容置疑原则:培训师有权制止任何危险动作,大家要绝对服从。
(11)、现在把随身携带的硬物全部摘下,如手机、手表、发夹、眼镜等。
我讲得清楚吗?计时开始
四、项目控制:
海难求生即毕业墙(如做为结业用则叫毕业墙)是一个危险隐患较多的项目,培训师在整个过程中要严密监控,注意每一个学员的动作,甚至要预测到学员可能要采取的动作,以防不测。做项目之前,培训师可带领学员再做一次准备活动。
1、绝对禁止倒挂。
2、学员俯身时,不能超过髋部。
3、培训师要监控墙的两侧,或派学员站在两侧,以防学员人墙倾斜倒下,学员受伤。
4、培训师在整个过程中都要不时提醒学员,注意安全,尤其是学员违规操作时,要及时制止。
5、人墙在垫子中央位置,不能太偏;
6、垫子在过程中,若离墙远了,暂停,把垫子拉回墙壁;
7、下面的人不能助跑。
8、当剩下最后两人时由最后一位双肩顶倒数第二位上墙,最后一位双手抱住倒数第二位,一起上拉。
9、培训师的站位应在正后方,便于控制住向正后方和两侧倾倒,人多时两侧面可安排专人保护,最后只剩下≤3人时,培训师应站在人梯后方较近的位置。剩下两人时,培训师可帮忙托上面人的脚或扶下面人的腰。
10、最后一人屡次尝试各种方法,都遇到困难时,如果出现
放弃倾向,应巧妙给予提示
(如问学员没有上去的原因是用人不当,还是方法不妥,或是没有尽力,提示学员找出 原因,解决问题);
11、因为学员行为千变万化,培训师应加强监控能力。
12、学员成功后,应带大家唱队歌、喊队训。
五、提问引导
1、请学员随便谈谈自己刚做完项目的感受;
2、做好该项目的重点是什么?
3、提问活动中的优点与不足是什么?
4、注意表扬活动中最突出者与最顽强者
5、完成项目过程中,墙上写了一个字,是什么字?
(“众”字)
6、学员手册中的问题:
—培训师布置完项目,面对那堵光滑的墙壁,你的第一感觉是什么?
—接到任务后,你们团队进入了什么样的状态?
—其它项目的回顾和提升对完成此项目起到积极作用了吗?表现在哪些方面?
—你注意到哪些队友甘作人梯了吗?他们的名字?
—完成此项目需要哪些品质?
—你注意到你们在完成项目过程中,墙上写着一个字了吗?你对这个字有何感触?
六、培训目标:
1、培养团结一致,密切合作克服困难的团队精神。
2、培养计划、组织协调能力。
3、培养学员勇于奉献的精神。
4、认同差异,合理利用资源。
七、归纳总结
1、计划的系统性,在开始前是否做了详细计划。计划到了最后一个人
2、组织工作中是否做到科学分工,人尽其才。如果没有统筹,则会出现刚开始操作时感到容易,但到最后一个时才感觉很困难的现象。
3、多设想方案和多尝试非常重要,方法不行立即改变也很重要。
4、团结协作,合理分工,相互鼓励,坚持到底的团队精神。
5、团队中不能缺乏决策者。
6、用人用强,发挥优势;资源配置
7、金刚石与石墨的区别,结构重要OR成分重要;原来,大多数企业用人着重在专业水平与学历,而现在,团队精神,敬业精神,企业忠诚度,沟通能力被更加重视;
8、良好的决策事半功倍
9、甘为人梯才能更进一步